Virtuelle Realität verstehen: Herausfordernde Perspektiven für Medienkompetenz und Bildung

„Dieses Buch liefert einen kritischen Kommentar zu Schlüsselthemen rund um die virtuelle Realität und nutzt Medientechnologie als Werkzeug, um Perspektiven für das Lernen und Verstehen kultureller Vielfalt in Frage zu stellen. Mit einem Schwerpunkt auf Empathie, Verkörperung und Ethik hinterfragt das Buch den Einsatz immersiver Technologien für formale und Informelle Bildungskontexte Mit einem kritischen Ansatz zu Diskursen über neue Technologien und Lernen stellt das Buch die Idee vor, dass eine neue Alphabetisierung entsteht und dass im Kontext der Bildung ein Schwerpunkt auf Medien und Technologie gelegt werden muss Die Kapitel nutzen eine persönliche reflexive Erzählung und beleuchten Schlüsselthemen durch Forschung und Interviews mit führenden Praktikern auf diesem Gebiet. Das Verständnis der virtuellen Realität wird für Wissenschaftler und Studenten, die sich für die Auswirkungen immersiver Realitäten auf die Bildungserfahrung interessieren, von großem Interesse sein , und an alle, die daran interessiert sind, den Paradigmenwechsel von der Unterhaltung zur Bildung zu erkunden“--

Dieses Buch bietet kritische Kommentare zu Schlüsselthemen rund um die virtuelle Realität und nutzt Medientechnologie als Werkzeug, um Perspektiven für das Lernen und Verstehen kultureller Vielfalt in Frage zu stellen.