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Produktbeschreibung: Modestudien lehren
„Teaching Fashion Studies“ ist die maßgebliche Ressource für Dozenten von Modestudien im Grundstudium und darüber hinaus. Als erstes seiner Art bietet es umfassende, praktische Unterstützung sowohl für erfahrene Dozenten als auch für diejenigen, die am Anfang einer akademischen Laufbahn stehen, aber auch für interdisziplinäre Pädagogen, die Mode in ihren Unterricht integrieren möchten. „Teaching Fashion Studies“ basiert auf den neuesten Forschungsergebnissen auf diesem Gebiet und wurde von einem internationalen Expertenteam verfasst. Es bietet Pädagogen eine vielfältige Sammlung von Übungen, Aufgaben und pädagogischen Überlegungen zum disziplinübergreifenden Unterrichten von Mode. Jedes Kapitel bietet eine Aufgabe mit Anleitungen zur effektiven Umsetzung im Klassenzimmer sowie Überlegungen zu pädagogischen Strategien und Lernergebnissen der Schüler. Die Themen erleichtern die Integration von Praxis und Theorie im Unterricht und umfassen: das Modegeschäft; die Medien und die Populärkultur; Ethik und Nachhaltigkeit; Globalisierung; Geschichte; Identität; Trendprognosen; und Modedesign.