Schulen, die heilen: Design mit Blick auf die psychische Gesundheit

Wie würde eine Schule aussehen, wenn sie im Hinblick auf die psychische Gesundheit konzipiert wäre? Zu viele öffentliche Schulen wirken wie Gefängnisse, die aus Angst vor Vandalismus und Schulschwänzen errichtet wurden. Aber wir wissen, dass eine fördernde Umgebung besser zum Lernen geeignet ist. Untersuchungen zeigen immer wieder, dass der Zugang zur Natur, große Fenster in den Klassenzimmern und offene Campusgelände Stress, Ängste, Ordnungswidrigkeiten und Kriminalität reduzieren und die schulischen Leistungen verbessern. Aber zu wenige Schuldesigner und Entscheidungsträger nutzen diese Forschung, um gesunde Schulen zu schaffen. Schools That Heal beschreibt detailliert die unzähligen Möglichkeiten, von Möbeln über Klassenraumverbesserungen bis hin zur Renovierung des gesamten Campus, um unterstützende Lernumgebungen für unsere Kinder und Jugendlichen zu schaffen. Schulen auf der ganzen Welt wurden so konzipiert, dass sie die Gesundheit ihrer Schüler unterstützen. Eine japanische Gemeinde, die durch einen Tsunami dezimiert wurde, hat Wasserelemente in den Schulcampus integriert, um die Schüler auf unterstützende Weise wieder mit der Natur zu verbinden und den Umweltschutz zu fördern. Sandy Hook Elementary, die nach einer Schießerei in einer Schule einen komplett neu gestalteten Campus schuf, begann mit einem integrativen Designprozess, um sicherzustellen, dass die neue Schule ein Ort der Heilung und des Lernens sein kann. Und während die größeren mentalen und physischen Auswirkungen, wie COVID-19 das Schulwesen verändert hat, noch nicht bekannt sind, erörtert Latane, wie Bauelemente wie große Fenster, die sich öffnen lassen, um frische Luft zirkulieren zu lassen, einst in Schulen üblich waren und wieder nützlich sein könnten als kostengünstige Taktik zur Reduzierung der Virenexposition. Basierend auf jahrzehntelanger Forschung zeigt Schools That Heal klare und überzeugende Möglichkeiten auf, Schulen zu schaffen, die die psychische Gesundheit und das Sicherheitsgefühl der Schüler unterstützen. Dieses Buch ist in einem zugänglichen Ton verfasst und untersucht die Belege, die Design mit der psychischen Gesundheit verbinden, und gibt Empfehlungen zu Design und Interessenvertretung, um das Wohlbefinden und das Sicherheitsgefühl der Schüler zu fördern. Mit unschätzbaren Ratschlägen für Schulverwalter, Gesundheitsexperten, Lehrer und Eltern ist Schools That Heal ein Aufruf zum Handeln und eine praktische Ressource für die Konzeption und Umsetzung förderlicher und inspirierender Schulumgebungen. Gesunde, heilende Campusgelände bereiten Studierende besser darauf vor, für sich selbst, ihre Gemeinden, ihre Städte und ihren Planeten zu sorgen.