Die Kraft professioneller Lernnetzwerke: Die Gegenwart durchqueren; die Zukunft transformieren: Die Gegenwart durchqueren; die Zukunft verändern

Heute scheint es mehr denn je, dass das Zeitalter professioneller Lernnetzwerke wirklich angebrochen ist. Der Aufstieg und die Verbreitung der digitalen Kommunikation haben in Verbindung mit den durch die Pandemie erzwungenen Umständen zu einer dynamischen Neuinterpretation von Professional Learning Networks (PLNs) geführt – sowohl im Hinblick auf ihren Zweck als auch auf ihre Leistungsfähigkeit. Vor diesem Hintergrund bietet dieses Buch einen anregenden Einblick in den aktuellen Stand der Technik professioneller Lernnetzwerke und den transformativen Unterschied, den sie für unsere Bildungszukunft bewirken werden. Jedes Kapitel wurde von führenden Denkern und Machern auf diesem Gebiet verfasst und stützt sich auf eine Fülle an Fachwissen. Es deckt eine Reihe von Themen und neuen Bereichen ab. Dazu gehören: die beruflichen Lernperspektiven, die sich durch digitale Möglichkeiten eröffnen; wie diese Netzwerke dazu beigetragen haben, die Identität und das Wohlbefinden der Lehrer zu stärken: das neue Gefühl der Eigenverantwortung und Partnerschaft der Lehrkräfte, das jetzt im Mittelpunkt der PLNs steht; neue Möglichkeiten zur Professionalisierung; wie PLNs zu Vehikeln für völlig andere Formen der beruflichen Entwicklung und des Lernens geworden sind; und was das alles für die Schulleitung bedeutet.