Schule für elektronische Musik: Ein zeitgemäßer Ansatz zur Vermittlung musikalischer Kreativität

Electronic Music School: A Contemporary Approach to Teaching Musical Creativity ist ein praktischer Entwurf für Lehrer, die damit beginnen möchten, Schülern im Sekundarbereich Musiktechnologie beizubringen. Will Kuhn und Ethan Hein inspirieren Musiklehrer im Klassenzimmer, über die traditionellen Ensemble-basierten Musikausbildungsangebote hinauszugehen, um an ihren Schulen eine Kultur einzigartiger Kreativität und Inklusivität zu schaffen. Teil eins bietet einen Überblick über die philosophischen und institutionellen Aspekte der Einführung eines Musiktechnologieprogramms Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Kultur der elektronischen Musik rund um digitale Musik-Erstellungstools. Teil zwei befasst sich eingehend mit den Lehrplänen für Musiklaborkurse, einschließlich mehrerer Unterrichtsbeispiele und -techniken. Dieser Abschnitt enthält auch verkürzte Projektpläne für Lehrer, die weniger Kontaktstunden mit ihren Schülern haben. Im dritten Teil wird erörtert, wie sich Musiktechnologiekurse zu einem größeren Mediengestaltungsprogramm entwickeln können, wie ein solches Programm zur breiteren Schulkultur beitragen kann und wie projektbasiertes Musiklernen Schüler effektiv auf Karrieren in den Medien vorbereitet. Die Electronic Music School umfasst auch Erzählungen von Musiktechnologiestudenten selbst, die oft ein intuitives Verständnis für die zukünftigen Richtungen haben, in die Musiktechnologieprogramme gehen können.