Die Kunst, mit Kindern zu sprechen: Die einfachen Schlüssel zur Förderung von Freundlichkeit, Kreativität und Selbstvertrauen bei Kindern

Ein Harvard-Fakultätsmitglied und Spezialist für mündliche Sprache stellt Erwachsenen evidenzbasierte Werkzeuge und Techniken zur Verfügung, die ihnen helfen, produktive und sinnvolle Gespräche mit Kindern jeden Alters zu führen. Original. 50.000 Erstdruck.

Von einem Harvard-Fakultätsmitglied und Spezialist für mündliche Sprache, ein unschätzbar wertvoller Leitfaden, der den Lesern evidenzbasierte Werkzeuge und Techniken an die Hand gibt, mit denen sie effektiver mit Kindern kommunizieren können, sodass sie Beziehungen mit weniger Konflikten und mehr Freude und Freundlichkeit fördern können Wir können unseren Kindern helfen, unabhängig, selbstbewusst, freundlich, einfühlsam und glücklich zu werden, indem wir mit ihnen sprechen. Dennoch haben Eltern, Erzieher und Betreuer oft Schwierigkeiten, mit Kindern zu kommunizieren. Gespräche können sich trivial oder angespannt anfühlen – oder schlimmer noch, sie sind von ständigen Konflikten geprägt. In „The Art of Talking with Children“ rüstet Rebecca Rolland, Mitglied der Harvard-Fakultät, Sprachpathologin und Mutter, Erwachsene mit praktischen Werkzeugen aus, die ihnen dabei helfen, produktive und sinnvolle Gespräche mit Kindern jeden Alters zu führen – sei es dabei, ein eigensinniges Kleinkind zu engagieren oder das zu bekommen Ein einsilbiger Jugendlicher, der sich öffnen muss, zeigt uns, wie hochwertige Kommunikation – oder reichhaltiges Gespräch – uns dabei helfen kann, die Fähigkeiten und Kapazitäten aufzubauen, die Kinder brauchen, um zu gedeihen.